In einem ersten Teil werden Unterschiede der psychischen Befindlichkeit (wie erlebter Stress) und ausgewählter Wertorientierungen zwischen jüngeren und älteren Erwerbspersonen angesprochen. In einem zweiten Teil wird diskutiert, wie Altersdiversität gezielt genutzt werden kann, um die psychische Befindlichkeit jüngerer oder älterer Mitarbeitender zu stärken. Dabei werden zwei Beispiele konkret herausgearbeitet: Verstärkung der Stressbewältigung und Verringerung eines Burn-Out-Risikos junger Mitarbeitender durch altersgemischte Teams (in denen ältere Mitarbeitende ihre Erfahrungen zum Umgang mit Stress oder schwierigen Kund*innen usw. einbringen). Reduktion von Innovationsmüdigkeit bei älteren bzw. langjährigen Mitarbeitenden durch Zusammenarbeit mit innovationsfreudigen jungen Fachleuten.